Entreprenadingenjör – distans

15 YH-poäng

Ge studerande kunskaper, verktyg, träning för effektiv, tydligkommunikation i projekt på svenska och engelska. Fokus på fackterminologi i engelska snarare än språklektioner. Utveckla kommunikationsförmåga, förmedla grundverktyg, tekniker. Kunskap, färdighet, kompetens för att uttrycka sig säkert, korrekt och begripligt i olika affärssituationer, leda och hålla ihop delar av projekt. Kommunicera med intervju-, mötes och
presentationsteknik. Kunskaper i ledarskap, färdigheter i
förhandlingsteknik. Samordna och leda arbetslag, använda
metoder, verktyg för att utveckla kunskaper i ledarskap,
konflikthantering och problemlösning i grupp. Ha kunskap om ledarstilar, ledartekniker, kommunikationsmetoder för olika sammanhang och målgrupper, hur det sociala samspelet påverkar arbetsmiljön. Ha metoder och verktyg för att på ett affärsmässigt sätt kommunicera och leda möten. Planera, genomföra och följa upp projekt.

20 YH-poäng

Att den studerande ska få kunskaper i byggnadsmaterial,
dessproduktion, miljökonsekvenser och priser. Den studerande ska också lära sig att läsa och förstå ritningar samt dess skala, ram, detaljer och handlingsförteckning. Kursen syftar vidare till att ge kunskaper i olika digitala verktyg för ritnings/modellframställning. Kursens syfte är även att den studerande förstår hur ritningar och andra bygghandlingar används som kommunikationsmedel i byggprocessen mellan olika parter.

25 YH-poäng

Introduktion och inblick i byggprocessens skeden samt
kunskaper om entreprenadformer och samverkansprojekt.
Kunskap om byggprocessen i samhället från plan till
förvaltning, aktörerna, samarbetsformer på marknaden, verktyg och metoder för planering av arbeten och kvalitetsledning. Kunskaper i logistiksamordning på arbetsplatsen, insikt om arbetsplatsdispositionens betydelse. Förståelse för hur ett logistiksystem är uppbyggt och fungerar, hur logistik kan interagera med inköp och andra funktioner för att främja verksamhetens resultat och måluppfyllelse. Kunskap om relevanta logistiska begrepp, förstå logistikens betydelse för att uppnå en rationell och lönsam produktion. Förståelse för en entreprenadingenjörs roll och arbetsuppgifter, kan reflektera över och se sitt eget sammanhang i byggprocessen. Förstå värdet av både dokumentation och hanteringen av denna. Kunna redogöra för byggprocessen och vilka faktorer som
påverkar den. Verktyg för att medverka logistiksamordning
och arbetsplatsplanering

20 YH-poäng 

Kursens syfte och mål är att ge kunskap, färdighet och
kompetens i de digitala kalkyl- planerings- och
projekteringsverktyg som är generella och branschrelaterade.
Kursen ger de studerande färdighet i att hantera digitala
tidsplan- och produktionsplaneringsverktyg. Den studerande
ska få en förståelse för hur projekteringsverktygen är
uppbyggda och dess metodik samt kunna tolka och använda
sig av informationen som härstammar från dessa.

15 YH-poäng 

Studenterna ska kunna grunder i företagsekonomi, att kunna
läsa budgetar och läsa information kring omsättning.
Studenterna ska kunna hantera fakturering och prognoser.
Kursens syfte är att de studerande ska förstå förhållandet
mellan byggaren och beställaren för en god ekonomi i projektet och kunna genomföra en kalkylering och inköp av ett
byggprojekt

25 YH-poäng

Kursens syfte är att de studerande ska få en inblick i
entreprenadjuridik och olika entreprenadformer. Kursens syfte är att de studerande ska känna till relevanta lagar, föreskrifter och regelverk. De studerande ska vidare lära sig hantera begrepp och branschbestämmelser som används vid kalkyl och inköpsarbete inom byggbranschen.

20 YH-poäng

Kursens syfte är att ge de studerande kunskaper och redskap
att förstå hur en upphandling går till och de kritiska delarna
däri. De studerande ska förstå hela anbudsprocessen. Kursen
förmedlar olika metoder som de studerande behöver i sitt
anbudsarbete. De studerande får kunskaper om vad som ingår
i ett anbud, göra produktionskalkyler, budgetkalkyler samt
moträkningar av olika mottagna anbud

20 YH-poäng

De studerande ska få kunskap i metoder för att undersöka,
bearbeta och analysera en problemställning med relevans för utbildningen, presentera resultatet på ett professionellt sätt. De studerande behärskar det vetenskapliga sättet att
sammanställa och analysera fakta, presentera resultatet av
arbetet i t.ex. en teknisk rapport med korrekt formalia, struktur och terminologi. Arbetet ska bygga på en verklig och tydlig problemformulering och utifrån denna ska den studerande definiera ett syfte och mål. De ska även muntligt redovisa resultatet på ett presentationstekniskt korrekt sätt. Examensarbetet ska bygga på de kunskaper som inhämtats från studieperioden och kan med fördel kopplas till LIA-placering eller till annat företag inom relevant sektor.

20 YH-poäng

Kursen syftar till att ge den studerande en branschinblick och ge en övergripande förståelse för yrkesrollen. Kursens syfte är att den studerande få kunskaper i affärskommunikation och vad som kännetecknar ett affärsmässigt förhållningssätt. Kursen syftar vidare till att ge kunskaper i hur man skapar ett bra team och arbetar med konfliktlösning. Kursens syfte är att den studerande ska få insikt och kunna beskriva processer i en
grupps utveckling samt förutsättningar för att kunna reflektera över sin egen roll som gruppmedlem. Kursen ökar medvetenhet hos den studerande om hur man formulerar inspirerande mål för arbetsgruppen, vägleder dem samt skapar delaktighet och motivation.

10 YH-poäng 

Kursens syfte är att ge de studerande kunskap och insikter om
jämställdhet och jämlikhet, dess utmaningar och förutsättningar i arbetslivet. Kursen ger inblick i, och lyfter diskussionen om hur man som individ och grupp arbetar för jämställdhet och jämlikhet på arbetsplatsen. Kursen ger de studerande kunskaper om och förståelse för aktuella lagar ex.
diskrimineringslagen, samt verktyg och metoder för att kunna
synliggöra, hantera och motarbeta problematiska situationer.

25 YH-poäng 

Studerande får kunskaper i kalkyl- och inköpsprocessen,
hantera överslagskalkyler, beställa inköp, kontrollera leveranser. Förstå hur inköpsfunktionen arbetar och samverkar med övriga funktioner för att förbättra effektivitet, lönsamhet, konkurrenskraft. Kunskaper i inköpsarbete, inköpsanalyser, strategier för att skapa bra inköpsfunktioner. Kunna inköpsprinciperna, hur inköpsprocessen byggs upp och tillämpas i praktiken. Hitta leverantörer, etablera leverantörssamarbete med värderingar och etik i inköpsarbete. Förstå förhållandet mellan byggaren och beställaren för god ekonomi i projektet, genomföra kalkylering och inköp av
byggprojekt. Hantera hela kalkyl-och inköpsprocessen. Arbeta i kalkylprogram för att lära sig hantverket från grunden, kunna mängda själva

25 YH-poäng 

Studerande får branschspecifika kunskaper om KMA-arbete. Få metoder för hantering, verktyg för dokumentation av detta. Veta hur KMA-arbetet påverkar styrningen av byggprocessen. Kunskaper om regelverk för att uppnå miljömål, besiktningsmetodik för byggnader med miljöcertifiering. Kunskap, färdighet, kompetens om hållbarhetsbegreppet och miljöklassningsverktyg. Medverka i KMA-arbetet, följa riktlinjer och regelverk i handling och dokumentation.

60 YH-poäng

Syftet är att den studerande under handledning fördjupar sina kunskaper från utbildningen i en praktisk situation, och lär sig Syftet är att den studerande under handledning fördjupar sina kunskaper från utbildningen i en praktisk situation, och lär sig hantera utmaningar och frågor i det dagliga arbetet. Ha tagit del av företagets kultur och fått en tydlig bild av vad som förväntas av yrkesrollen och sociala, arbetsrättsliga samspel på en arbetsplats. Moment som kan ingå är granskning av bygghandlingar och ritningar/modeller, samordning, inventering, kalkylering och kvalitetsarbete.

60 YH-poäng

Syftet med LIA 2 ar att de studerande ska praktisera tillgodogjorda kunskaper som medarbetare i ett pågående
projekt och fördjupa sina kunskaper och färdigheter från deteoretiska kurserna samt de erfarenheter som inhämtats under
utbildningen och LIA 1.

15 YH-poäng

Entreprenadingenjören är mest med i produktionsprocessen och med det tidsplanering och inte så mycket i byggprocessen.
Kunna skriva protokoll och andra administrativa uppgifter. Mycket kunskap kring tidplanering krävs, men även juridiken och ekonomistyrningen. Kursen behandlar även följande termer och begrepp ur ett yrkesmässigt sammanhang:
Planprocess, plan- och bygglagen, översiktsplan, detaljplan och bygglov. Produktionsstyrningsmetoder som har betydelse
för en effektiv och väl genomförd produktion.

25 YH-poäng

Kursen syftar till att ge kunskap, färdighet och kompetens gällande olika inköpsavtal och avtalsformer som används inom verksamheter som inte omfattas av lagen om offentlig upphandling. De studerande ska ges kunskaper om
avtalslagen och dess tillämpning. De studerande ska även ges grundläggande färdigheter i att utforma och tolka avtal samt hur inköpsprocessen, val av avtalsform och avtalets innehåll praktiskt kopplas till inköpsprocessens behovsanalys.