Teknisk design – BIM

Kursen ger kunskap om principer, verktyg och tekniker för 2D-datorstödd ritning (CAD) med hjälp av branschstandardprogramvara och produktionsmetoder för tekniska ritningar. Kursen ger en introduktion till problemlösning, metoder och arbetsflöden för att utveckla korrekta ritningar och säkerställa kvalitet i det egna arbetet. Deltagarna får kunskap om byggnadselement, produktionsarbetsflöden och utskrift av tekniska ritningar enligt gällande standarder och regler. Kursen fokuserar på användningen av digitala verktyg för samarbete i projekt och betonar vikten av versionshistorik samt produktionen av tydligt kommunicerade designer. Deltagarna får även värdefull insikt i procedurer för att överlämna färdiga dokument till kunder eller entreprenörer.

Kursen utgör grunden för att förstå tekniskt innehåll och dokumentation. Deltagarna lär sig yrkesterminologi och processer som är nödvändiga för utvecklingen av tekniska ritningar, oavsett programvara. Deltagarna får insikt i produktionen av moderna konstruktioner inom arkitektur- och mekanikindustrin.

Kursen ger kunskap och färdigheter inom parametrisk objektbaserad modellering, vilket innebär att definiera och manipulera arkitektoniska modeller med hjälp av parametrar och automation. Kursen ger färdigheter i branschstandardprogramvara och produktionsmetoder för arkitektonisk 3D-modellering. Kursen presenterar metoder som möjliggör problemlösning och korrekt representation av arkitektoniska modeller genom insikt i relevanta standarder och regler. Deltagarna lär sig också tekniker för att återanvända modeller och generera lämpliga ritningar från 3D-modeller. Kursen bygger vidare på kompetensen från 3D Mekanisk.

Kursen ger en djupare förståelse för tekniska ritningar och introducerar 3D arkitektoniska modeller. Deltagarna lär sig yrkesterminologi och grundläggande tekniker för att utveckla 3D-modeller med hjälp av modern 3D CAD-programvara. Deltagarna får insikt i standardkrav och principer för utveckling av tekniska modeller.

Terminen avslutas med ett betygsatt projekt där kandidaten måste visa praktiska färdigheter och kompetens från kurser under första terminen. Kandidaterna arbetar självständigt med ett projekt som måste planeras, dokumenteras och genomföras enligt projektkriterier. Målet är att modellera en 3D-konstruktion som är fullständigt dokumenterad med 2D-ritningar och presentationsmaterial. Kandidaten förbereder också en projektplan och en individuell reflektionsrapport som dokumenterar processen och de val som gjorts under projektets gång. Projektet kan även öppna möjligheter för grupparbete, verkliga kundprojekt eller tvärvetenskapliga samarbetsprojekt över olika discipliner.

Kursen är viktig med tanke på studentens praktik och professionella projekterfarenhet. Kandidatens förmåga att arbeta självständigt i en kreativ utvecklings- och genomförandemiljö är central. Kandidaten måste visa sin förmåga att göra rimliga och effektiva val med hjälp av programvaruverktyg och detaljerad dokumentation, samt kunna kommunicera med professionell terminologi och uttryck under ett projekt. Kandidaten uppmuntras att använda slutprodukten i ansökningsprocesser för arbete och praktik.

Kandidaterna får färdigheter i belysning och rendering som används av yrkesverksamma inom visualiseringsbranschen. Kursen ger kunskap om problemlösning av 3D-modeller och texturer. Kandidaten lär sig att dokumentera och presentera visualiseringar.

Kursen ger kompetens för tvärvetenskaplig filhantering och visualisering av 3D-modeller i olika produktionsprogram. Kandidaten får kunskap om belysning och materialproduktionstekniker samt färdigheter i produktion av stillbilder. Kursen ger även färdigheter i komposition, kamerainställningar och efterbearbetning av bilder.

Kursen ger kunskap om planeringsprocesser och färdigheter för att utveckla arkitektonisk 3D-modellering av bostads- och kommersiella byggnader. Kandidaterna får ytterligare färdigheter med modelleringsverktyg för 3D-modellering i kommersiella projekt, prefabricerade element och implementering av geospatial topologi och koordinater. Kursen utforskar kommersiella byggprocesser och de olika faserna i ett byggprojekt. Kursen bygger vidare på kompetensen från 3D Arkitektonisk.

Kursen ger kompetens i avancerade modelleringsmetoder som används vid arkitektonisk 3D-modellering. Detta inkluderar färdigheter att modellera strukturella element, implementera geospatial topologi och koordinater, samt verktyg och processer som används för att dimensionera och anteckna tekniska ritningar.

Kursen ger kunskap om informationshantering i ett BIM-projekt. Kandidaterna får färdigheter i att använda parametrar för att förbättra informationshanteringen i en byggnadsinformationsmodell, samt verktyg och processer för grundläggande kollisionsdetektering och regelkontroller. Kursen ger insikt i bygglagar, standarder och regler. Kursen bygger vidare på kompetensen från arkitektonisk modellering.

Kursen ger kompetens inom informationshantering och grundläggande analys av byggnadsinformationsmodeller. Kandidaten får kunskap om bygglagar och regler, öppna standardfilformat och projektsamarbete, samt färdigheter för att utföra kollisionsdetektering och regelkontroller för att optimera modeller.

Kursen ger kunskap om planering och samarbete i ett större projekt. Kursen är strukturerad som en samarbetsuppgift med målet att introducera praktiska arbetsmetoder över olika produktionsprogram. Kandidaterna arbetar självständigt i grupp med lärarledd vägledning. Kursen ger insikt i deltagande i en utvecklingsprocess som innebär tvärvetenskapligt samarbete och nära kommunikation med en kund.

Kursen ger möjlighet att presentera sitt föredragna område i en komplett produktion. Kursen ger också bästa praxis för gruppbaserad planering och tidsuppskattning genom projektplaner. Kandidaten måste visa sin förmåga att göra rimliga och effektiva val genom användning av programvaruverktyg och detaljerad dokumentation, samt att kommunicera med professionell terminologi och uttryck under ett projekt.

Programmet avslutas med ett större projekt som speglar den kompetens kandidaterna har förvärvat under läsåret. Kandidaten måste lösa uppgiften självständigt eller i grupp, utifrån ett givet praktiskt problem. Praktikprojekt uppmuntras, och projektet utmanar kandidaterna att hitta ett verkligt projekt för att skaffa sig praktisk erfarenhet i en professionell miljö. Kandidaten ansvarar för alla aspekter av projektet, i samråd med handledaren under praktiken, om tillämpligt. Om kandidaten inte arbetar med ett verkligt projekt, kommer ett alternativt projektfall att presenteras av den akademiska personalen. Det färdiga projektet ska presenteras för läraren, sensor, medstudenter och, om tillämpligt, kunden. Kursen bygger på kompetensen från alla kurser under läsåret.

Kursen ger kunskap om och metoder för projektledning genom forskning, planering och dokumentation i byggprojekt. Kvalitetssäkring och utvärdering enligt interna standarder och regler är viktiga delar av kursen, samt färdigheter i att informera kollegor och kunder om projektets framsteg. Kursen fokuserar även på vikten av att tillföra värde genom projektets olika faser.

Syftet med kursen är att ge kandidaterna kompetens inom projektledning och dokumentation av byggprojekt. Tids- och budgethantering är avgörande för att uppnå kvalitet, konkurrenskraft, lönsamhet och effektivt samarbete.

Kursen ger kunskap och färdigheter för att skapa konceptmodeller som möjliggör mer effektiva, noggranna och detaljerade byggnadsinformationsmodeller (BIM). Genom strömlinjeformade arbetsflöden lär sig kandidaterna att använda olika programvaror i kombination och att överföra data från initiala koncept till komplexa byggnadsinformationsmodeller. Kandidaterna får färdigheter i att skapa lågdetaljerade koncept och utveckla högdetaljerade modeller. Kursen bygger vidare på kompetensen från projektledning.

Syftet med kursen är att möjliggöra utvecklingen av konstruktioner och enkla modeller från konceptdesign och återanvända data vid utvecklingen av den slutliga byggnadsinformationsmodellen. Kandidaterna måste tillämpa kompetens från tidigare kurser och arbeta systematiskt med handledning för att slutföra sin konceptdesign.

Kursen ger kunskap och färdigheter inom visuell programmering för att extrahera och manipulera data och geometri inom designprogramvaror. Kandidaterna får färdigheter i att utveckla Dynamo-skript för att automatisera och optimera uppgifter och arbetsflöden. Kursen utforskar också parametrisk design och hur visuell programmering kan användas för att generera geometri. Kandidaterna introduceras till praktisk problemlösning och metoder för att förbättra projektens effektivitet. Kursen bygger vidare på kompetensen från byggmetodik och konceptmodellering.

Syftet med kursen är att ge kandidaterna kompetens att automatisera repetitiva uppgifter och arbetsflöden genom visuell programmering. Detta är en viktig del av digitala byggprojekt och en värdefull och nödvändig färdighet inom branschen, eftersom det möjliggör minskad produktionstid och förbättrad projekttidseffektivitet.

Kursen ger kunskap om energi- och projektexekveringssimuleringar för att samla in data från 3D-modeller under design- och genomförandefaserna. Kandidaterna får färdigheter i att optimera byggnadsinformationsmodeller (BIM) för analys med proprietär och tredjepartsprogramvara. Kursen ger kunskap och färdigheter i simuleringstekniker för att tillföra värde till BIM-modeller och öka deras användbarhet och funktionalitet.

Kursen bygger på kompetens från tidigare kurser men kräver de verktyg som ges genom projektledning. Syftet med kursen är att tillämpa kunskap i praktiska tillämpningar där branschrelevanta simuleringar utförs för att extrahera värdefull information från byggnadsmodeller.

Miljöregler blir allt mer krävande; data som extraheras från 3D-modeller är avgörande för att bygga, minska koldioxidutsläpp och skapa mer miljöansvarig infrastruktur.

Kursen ger kunskap om entreprenörskap, projektanskaffning och jobbsökningsprocesser inom branschen. Kandidaterna förbereds för en professionell karriär där uppstart och drift av eget företag är central. Detta inkluderar administrativa, ekonomiska och praktiska uppgifter. På så sätt förbereds kandidaterna för att skapa sin egen lönsamma arbetsplats.

Syftet med kursen är att ge kandidaten goda förutsättningar för att skaffa sig ett jobb, fortsatta studier eller starta och driva ett eget företag efter examen. Att förstå sin egen bransch och få praktisk erfarenhet av ekonomisk och administrativ verksamhet i ett företag ger värdefull verklighetsförankring, oavsett om kandidaten väljer att starta ett företag eller söka anställning.

Kursen ger kunskap och färdigheter i att hantera och extrahera information som lagras i byggnadsinformationsmodeller (BIM) för att ytterligare förbättra projektens arbetsflöden. Kandidaterna lär sig att hämta information från BIM-modeller och får färdigheter i att utföra valideringskontroller och kollisionsdetektering i både disciplinära och tvärdisciplinära projekt. Kursen ger också kunskap och praktisk tillämpning av branschgodkända filformat, dokumentation och säker filhantering. Kursen bygger vidare på kompetens från projektledning och modellsamordning.

Syftet med kursen är att ge en förståelse för uppgifter och utmaningar i arbetslivet. Kandidaterna arbetar med tvärdisciplinära projekt baserade på branschpraxis och utforskar förberedelsen av 3D-modeller för de olika processerna som ingår i samarbetsprojekt och BIM-projekt, från start till mål.

Kursen ger kunskap om professionella uppgifter och färdigheter genom nära samarbete med en grupp eller externa kunder över en längre tidsperiod. Kursen ger insikt i kunduppföljning i en professionell miljö och arbete med både korta och långa deadlines. Kandidaterna arbetar självständigt eller som en del av en grupp med verkliga projekt från industrin för att skaffa sig praktisk erfarenhet i en yrkesmiljö. Kursen kan genomföras som praktik på ett företag.

Om kandidaterna inte arbetar med ett verkligt projekt, kommer alternativa projektfall att presenteras av läraren. Uppgifterna kan variera i svårighetsgrad och omfattning och bestå av ett eller flera projekt. Läraren fungerar som projektledare med regelbunden uppföljning. Kursen bygger vidare på kompetensen från alla tidigare kurser.

Syftet med kursen är att ge studenterna värdefull erfarenhet av att arbeta i branschen och delta i dagliga uppgifter och rutiner. Kandidaterna utmanas i arbetsflöde och tänkesätt i relation till arbetslivet och förmågan att förklara tekniska specifikationer som kommuniceras genom byggnadsinformationsmodeller (BIM).