Så väcks intresset för kod tidigt – skolelever programmerar med studenter från Nackademin

Den 21 april får 40 elever från Skytteholmsskolan i Solna testa programmering tillsammans med IT-studenter från Nackademin. Initiativet sker i samarbete med Kodcentrum och syftar till att ge fler barn en tidig ingång till teknik.

Under dagen handleder åtta studenter från Nackademins IT-utbildningar eleverna i att skapa egna spel och interaktiva berättelser i programmeringsverktyget Scratch.

För många av eleverna är det första gången de provar programmering. Genom visuella verktyg blir steget från idé till fungerande lösning kort, vilket gör tekniken mer tillgänglig.

– Mycket av diskussionen om kompetensbrist fokuserar på högre utbildning och rekrytering. Men en central fråga är vilka som överhuvudtaget får en tidig ingång till teknik. Det är där bredden, och i förlängningen spetsen, börjar, säger Astrid Westfeldt Corneman, vd på Nackademin.

Kodkalaset genomförs för andra gången på Nackademin och är en del av ett återkommande samarbete med Kodcentrum. Nackademin är stödföretag till Kodcentrum, som arbetar för att fler barn ska få möjlighet att skapa med digital teknik.

– Det är viktigt att programmering är roligt och att eleverna får skapa själva, inte bara konsumera digitalt innehåll. När de går från att vara användare till att själva bygga något händer något med både självförtroende och intresse, säger Tomas Ribba, Head of School Programs & Partnerships på Kodcentrum

För studenterna innebär dagen en möjlighet att omsätta sina kunskaper i praktiken genom att handleda elever som provar programmering för första gången.

Tid och plats

21 april kl. 08.30 –11.30
Nackademin, Solna

För mer information och pressanmälan:

Lina Ingemyr PR och kommunikation Nackademin

lina.ingemyr@nackademin.se
0708 581 346